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1#
发表于 2008-1-29 15:06
| 只看该作者
本帖最后由 陈春 于 2009-8-15 17:13 编辑
下面是在记忆单词后缀的部分逻辑等式的运用
要记忆的材料有 -an, -ant -ain -al -ar -ard -art -arian -ary -ator 都是代表人的后缀。
找出关系后图为：
室内工作的人（an）
a 是头
n 是落地的两脚 指代坐着的人
室外工作的人 (ar)
a是头
r 是一只抬起的脚 指代跑腿的人
没工作的人 （al）
a是头
l 一条脚 指代残疾人
按延伸关系编辑故事场景。
ain i为领带（利用i的形象）an 的脖子中带着领带， 补充说明 an是室内白领
an
ant t定义为工作桌（利用T的形象）an人在工作桌工作 补充说明 an是室内白领
很明显上班的地方都有工作桌和制服的，所以上面领带和工作桌的定义是非常合理的也和字母形象比较接近。
ard d定义为头上（a）下起了雨，头被淋湿了 d就是a头上加一竖变化成的
art t定义为雨伞
ar
ary y定义为衣服 衣服衣领的开口就是Y的样子的
ator t还是雨伞，o定义为出现的太阳。
d t y to 的定义都是有一个时间发展顺序的，室外工作的人，都要经常跑来跑去的，所以我们选的场景是室外工作人员遇到下雨的情况进行定义
开始时候 下雨了雨淋到头上d ,之后找来雨伞t，衣服y还是湿了，最后是 雨伞收起，太阳升起。继续工作
al---------arian
al也是人，是没工作的人所以是一个脚,arian 是有工作的人组成的ar 室外工作的人，国家或者公司i领导者，an室内工作者
al和arian 的关系是对立关系，没有工作的人对有工作的人
上面所有的后缀都是围绕人和人的工作进行分类和解释的，看一遍就自然记忆下来了
用到了大脑左边的的分析归纳能力，还有右脑的图形定义记忆
划分的关系是人的工作 ，先是有工作的和没工作的，然后有工作的分为室内工作的和室外工作的，层层相扣，步步为营，过目不忘 |
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发表于 2008-1-29 17:25
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